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文献详细Journal detailed

关于纪律与自由的理性思考

作  者: ;

机构地区: 河南大学教育科学学院

出  处: 《早期教育(上半月)》 2002年第17期14-16,共3页

摘  要: 一、纪律与自由的含义 纪律是一定的集体为了维护集体的利益并保证工作的顺利进行而制定的,要求每个成员遵守的各种规范和规则.首先,纪律是为维护集体利益所制定的,是正常教育秩序所必需的,主要指向集体生活和活动的领域.其次,纪律以规范和规则的形式存在,是对幼儿的外在约束.纪律的终极目的是从他律到自律,从外在约束到自我控制,而不是对人进行压制或管制.

关 键 词: 纪律 自由 幼儿教育 集体利益 教育秩序 心智能力

领  域: [文化科学] [文化科学]

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