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高师电教技能集中型培训模式的构建与实践
Construction and Practice of the Model of E_education_skill Training in Normal Universities

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作　　者： ; ;

出　　处： 《广西师院学报（哲学社会科学版）》 2000年第4期103-105,共3页

摘　　要： 集中型培训模式针对高师学生电化教育技能的训练 ,其内涵是四个方面的新设计 ,即 :教学目标、教学内容、教学方法、教学条件。 The model is aimed at E_education_skill training for students in normal universities and colleges.The model is considerably new in the following four aspects,that is,teaching content,teaching target,teaching methods and teaching conditions.The model has demonstrated the great efficiency in practice.

关键词： 培训模式电教技能电化教育高师学生教学条件实践集中型构建内涵

领　　域： [文化科学] [经济管理]

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机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构华南师范大学教育科学学院学前教育系: 作者数：185; 发文主题：管理理念,师范教育,主体性教育,教育功能,教育改革,电教媒体,中介变量,中小学教师,西方教育,信息技术,校本管理,教育领导学,使用者,教育软件,现代教育,女权主义,视觉表征,冗员,网络教育,知识观,概念图,电化教育,主题,教育本质,教育管理,元认知体验,农村中小学校长,民族志研究,负面效应,民主,人治,中小学管理,知识结构,教育管理人员,元认知监控,远程教育,电化教学过程,现代教育技术,教育产业化,农村校长,课程,受教育者,档案袋评价,课程结构,文化,特权,教育管理理论,提高教师,教育技术,教育宗旨,元认知能力,数学教育,教育内容,校本评价,教学最优化,主体性发展,校长行为,素质教育,

机构嘉应学院: 作者数：1167; 发文主题：就业,职业教育,实践教学,客家人,民主,教学改革,大学生就业,昭君出塞,中华民族,视阈,传承,视界,乡村,高校,凝聚力,历史贡献,民办高校,客家,道德行为,社会实践,课堂实践,富强,大学毕业生,语境,忧国忧民,文明,纳什均衡,教学质量,道德教育,他律机制,河洛文化,失信行为,思想道德素质,就业工作,大学生,思想政治工作,毛泽东思想概论,历史视角,公正,邪教组织,

机构中山大学: 作者数：27151; 发文主题：电视节目,用户,实证研究,家居,硬件,视域,异构,权利,分布式存储,蓝牙,启迪,从严治党,音乐门铃,领导干部,加密方法,中间件,党内权力,数字电视,权力监督,制度反腐,实体化,数字家庭,民主监督,社会主义国家执政党,马克思主义,监控系统,视频图像,中间件系统,数据传输方法,毛泽东,中国特色社会主义,风险评估,中国共产党,邓小平,素质教育,青年农民工,嵌入式,

机构华南师范大学教育信息技术学院: 作者数：627; 发文主题：个性化学习,中国电化教育,周年,运动干预,电教教材,学科专业,多媒体组合教学,数字教学资源,人文教育,电化教育学,电教事业发展,影响因素,职业教育新模式,职业生涯发展,自我效能感,扎根理论,寿辰,英语口语,电化教育发展,英美文化,信息化教育,案例库,学科理论体系,应用型人才培养,幼儿英语,教育技术学科,大学英语词汇,大学生网络,提升自我,电化教育,电教中心,职业教育发展,学习自我效能感,师生行为,职业教育,云雀,专题学习网站,智慧学习环境,优秀教学成果,职教师资,职业资格证书制度,教育传播理论,远距离教育,教育专业,生成性教学,网络学习,专业课程群,应用型高校,教育技术,教学设计,投影教学,阅读课,大学生网络学习,电子书包,师资培养模式,诗歌风格,师范生,人文精神,

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