作　　者： ; ; ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《心理科学》 2004年第6期1483-1485,1482,共4页

摘　　要： 在探讨阅读过程的信息加工活动的过程中产生了多种理论与模式 ,当代西方语篇阅读研究的建构 -整合模型、建构主义模型和记忆基础模型沿着Kintsch提出的语篇表征三个层次理论 ,从各自不同的角度提出了对语篇阅读信息加工过程的看法 ,建构整合模型主要考察了语篇表征中课文基础表征建构的信息活动过程 ,建构主义模型和记忆基础模型主要探讨了语篇表征中情境模型的建构和更新过程。 Discourse psychologists developed many theories and mod els during the past 3 decades in the west. They proposed various views on information processing during reading and provided some experimental supporting. Constructi on-integration models focused on the information processing of text-based repr ese ntations, while constructionists and memory-based models paid attention to the construction and updating of situational models.

关 键 词： 当代 西方 语篇阅读 信息加工理论 建构 整合模型 建构主义模型 记忆基础模型 情境模型

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]