可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 中国人民解放军空军第一航空学院
出 处： 《黑龙江高教研究》 2004年第12期119-120,共2页
摘 要： 文章在论述STS教育产生的背景和主要思想的基础上,对数学建模活动的特点进行了深入的分析。数学建模的社会性、综合性、开放性和创造性与STS教育所倡导的教育理念是一致的。
关 键 词： 教育 数学建模
领 域： [文化科学] [文化科学]
