可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 绍兴市高级中学
出 处： 《中学教研（数学版）》 2004年第9期1-6,共6页
摘 要： 当前我国及世界各国教育改革的共同主题之一就是强调学生的主体性发展．强调学生是认识的主体、实践的主体和自我发展的主体．一个显著的特征，即在教育中要特别重视学生学习能力和创新精神的培养．体现在数学教育中，则要大力培养学生的数学探究性学习能力．数学课堂开展探究教学正是基于此，
关 键 词： 高中 数学 探究教学 课程理念 创新精神
领 域： [文化科学]
