作　　者： ;

机构地区： 广东水利电力职业技术学院

出　　处： 《教育家》 2004年第7期70-71,共2页

摘　　要： “订单教育”是我国当前职业教育领域的一个热门话题。所谓“订单教育”，就是“参与合作的企事业单位与职业院校签订人才培养培训合同，优先录用合作院校的毕业生，并要积极参与职业院校的教育与培训活动，在根据市场需求确定培养目标、人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评估等各方面发挥主导作用”(吴启迪，2004)。“订单教育”代表了今后我国职业教育发展的方向。当前，许多职业院校正对这一新型的办学模式进行积极的探索，并在实践中取得了很好的效果。

关 键 词： 高职院校 订单教育 教学方法 课程理念 评价标准 市场需求

领　　域： [文化科学] [文化科学]