可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 肇庆学院教育学院
出 处： 《肇庆学院学报》 2004年第3期75-79,共5页
摘 要： 目前,研究性学习的理论研究与实践探索正在不断深入。人本主义作为一个心理学流派,其教育思想与研究性学习有相通之处。研究性学习一方面从人本主义那里寻求其理论支撑,另方面研究性学习对人本主义进行了超越。
关 键 词： 研究性学习 人本主义 主体地位 自由学习 学习过程 创造精神培养 自我评价 情感教学 教师
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]
