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马来西亚教育政策的转变及其对华文教育的影响

作  者: ;

机构地区: 暨南大学国际学院东南亚研究所

出  处: 《八桂侨刊》 2002年第4期10-13,共4页

摘  要: 马来西亚于今年5月份大学录取首次采用以成绩为标准而不是按种族配额为标准。本文分析了这种教育政策转变的原因及其影响。

关 键 词: 马来西亚 教育政策 华文教育 绩效制 教育权利 华裔学生

领  域: [政治法律] [政治法律] [语言文字]

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