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基于课堂环境的“数学探究”个案及分析——兼谈“勾股定理”的教学设计

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作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学南海校区学院数学系

出　　处： 《中学数学月刊》 2004年第8期30-32,共3页

关键词： 初中数学勾股定理探究性教学课堂活动

领　　域： [文化科学]

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