机构地区: 广东工业大学信息工程学院
出 处: 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2004年第B06期229-230,共2页
摘 要: 文章通过对广东工业大学第二课堂开展的现状进行调查和分析,对改进第二课堂教育活动开展模式和方法进行了探讨。 This article, through the investigation and analysis of the current situation of the second class at Guangdong Uni- versity of Technology, discusses the ways to improve the modes and methods of the second class.