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文献详细Journal detailed

行为偏差:小学综合实践活动实施中存在的问题
Deviations in Behavior:Outstanding Issues Existing in Comprehensive Practical Activities Conducted in Primary Schooling

作  者: ;

机构地区: 肇庆学院

出  处: 《中国教育学刊》 2004年第8期46-48,共3页

摘  要: 目前,小学综合实践活动在理论及实践层面上取得了一些成绩,但在实施中也出现了一些行为偏差。应对行为偏差的策略包括:对综合实践活动这一课程改革的期望要适度;教师应将社会期待转化为自身的发展需求;改革教师培训,提高实效。

关 键 词: 小学 综合实践活动 行为偏差

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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