机构地区: 韶关学院体育学院体育系
出 处: 《韶关学院学报》 2004年第9期125-128,共4页
摘 要: 对后现代主义的基本观点进行了阐述,指出了我国体育教学评价中存在的主要问题,提出在体育教学评价中要提倡反思和批判的思维模式,提倡多视角、多元化的方法论,强调评价者和被评价者之间的平等交流. After expounding the basic idea of the Post-modernism, the article points out the main problems in the P. E. evaluation,the result shows that we must advocate the thinking mode of reflection adn criticism,advocate the multiplicity methodology,emphasize the equal intercourse between the evaluater and who are evaluated.