作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学音乐学院音乐教育系

出　　处： 《艺术教育》 2004年第4期42-43,共2页

摘　　要： 本文对高师音乐专业小提琴教学的形式和方法进行了探讨。文章将小提琴教学所面对的学生分为基础选修生．方向生和主修生三类，认为根据因材施教的原则，对器乐基础选修生应主要采用集体体课形式进行教学，它可使较多学生获得小提琴基础知识．掌握演奏的基本技能。而对方向生和主修生则应以个别课为主．按教学大纲的要求从演奏技巧、使用教材．经典曲目等各方面进行严格训练，使其全面掌握小提琴的音乐表现力，提高其整体的艺术素质和演奏水平。

关 键 词： 高等师范院校 小提琴教学 教学形式 教学方法 集体课 个别课 演奏艺术

领　　域： [艺术] [文化科学]