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文献详细Journal detailed

新课程学生体育学习的有效评价(续上期)

作  者: ;

机构地区: 广东教育学院

出  处: 《体育师友》 2004年第4期38-39,共2页

摘  要: 表7可以保存在学生的成长记录袋中,帮助学生和教师检查所取得的进步和确认问题。教师一度只是知识的传授者,独立于学生的学习结果之外,现在也能与学生合作来创造创新性的评价工具。

关 键 词: 体育教学 体育课程标准 教学评价 合作评价 体育教师 学习计划

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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