作　　者： ;

机构地区： 中山大学教育学院社科系

出　　处： 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第4期87-88,共2页

摘　　要： 在社会结构全面转型时期,作为道德教育的优良传统、主要方式和手段,道德灌输教育面临实效低下的困境。新形势下如何加强改进它,从其困境中走出来,是理论工作者面临的一大难题。文章由人们追求效用最大化的本性、边际效用学说和机会成本原则的经济学概念引申开来,从经济学层面对道德灌输教育如何走出困境进行了一定探讨。

关 键 词： 道德灌输教育 教育困境 经济学 效用最大化 边际效用学说 机会成本原则

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]