可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 江苏工业学院
出 处： 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第6期42-43,共2页
摘 要： 教学督导作为教学管理的手段,对于推进教学改革,强化教学管理,提高教师素质和稳定教学质量等具有重要作用。高校应该不断完善和优化督导模式,建立科学的督导运行机制,提高督导效能,充分发挥教学督导的作用。
关 键 词： 教学督导制度 教学管理 教师素质 教学评估 督导模式 教学改革
领 域： [文化科学] [文化科学]
