可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 暨南大学
出 处： 《高教探索》 2004年第2期17-19,共3页
摘 要： 高校科技投入是近年来的一个热点课题。本文提出三条科技投入强度的检测评判准则:高校本质原则,平均比较原则,科技产出原则,并对全国高校科技投入进行了实证分析。
关 键 词： 高校 科技投入 检测评价标准 实证分析 科技产出原则 中国
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]
