作　　者： ; ;

机构地区： 北京大学教育学院

出　　处： 《国家教育行政学院学报》 2004年第3期97-100,共4页

摘　　要： “教育博士” (Ed .D .)学位是一种专业博士学位 ,主要是面向教育实践 ,培养有研究能力的管理者和政策制定者。以实地考察美国宾夕法尼亚大学等五所著名大学“教育博士”培养所获得的材料为基础 ,比较全面地介绍了美国这类博士培养的目标、规模、特点以及发展趋势 ,并就在我国开展类似博士培养的意义、途径、困难等进行了探讨。

关 键 词： 美国 教育博士 人才培养机制 高校 哲学博

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]