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高职能力本位教学模式的实践

作  者: ;

机构地区: 深圳职业技术学院

出  处: 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2004年第7期38-39,共2页

摘  要: 一、能力本位的职业教育观念 能力本位的职业教育是当今世界各国职业教育改革的方向,它以全面分析职业角色活动为出发点,以提供产业界和社会对培养对象履行岗位职责所需的能力为基本原则,强调学生在学习过程中的主导地位,其核心是如何使学生具备从事某一职业所必需的实际能力.

关 键 词: 高等职业技术教育 能力本位 教学模式 教学内容 网页制作 语言 脚本语言 教学评价

领  域: [文化科学] [文化科学]

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