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新世纪美国数学课程的标准之一——数学联系

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学南海校区学院数学系

出  处: 《外国中小学教育》 2004年第7期33-34,共2页

摘  要: 美国数学教师协会(NCTM)于2000年4月颁布了<中小学数学原则与标准>,它提出了十条标准.前五条标准是有关数学内容领域的目标,后五条则提出了有关过程性领域的目标.总的来说,它勾勒出一个综合的、充满雄心的学校数学教学目标蓝图.

关 键 词: 美国 数学课程 教学目标 数学联系 中小学

领  域: [文化科学]

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