作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《现代教育科学（考试专参初中篇）》 2004年第5期26-26,共1页

摘　　要： 班集体是复杂的，它容纳了五卜多位同学，就容纳了五十多种思想。因为家庭不同，经历不同，受教育的程度和方式不同，个人的认识程度和思想水平不同，个性自然就不同：有些同学彼此之间会“关系融洽”，但有的同学之间却是“格格不入”。在平时的学习中，由于智力的不同，用功程度的不同，成绩的不同，也会造成成绩好的同学和成绩差的同学之间的隔阂。

关 键 词： 班主任 同学关系 师生关系 班级管理 主题班会

领　　域： [文化科学] [文化科学]