作　　者： ;

机构地区： 全国教育科学规划学科组

出　　处： 《现代教育论丛》 2011年第Z2期87-94,共8页

摘　　要： 十多年来,生本教育的研究实现了'学习快乐,素质发展,成绩优异'的理想,我们强调从根本上改变教育行为,把基本上是师本的、考本的、本本的教育体系,坚决地转变为生本教育体系,集中表现在把短期指标课堂转变为人的发展课堂,从而实现了教育教学改革的富有生命力的发展,促进了学生的、教师的。

关 键 词： 生本教育 人的发展 教学改革 教育策略 外界事物 学习活动 模拟考 实验初中 实验学校 思维能力

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]