作　　者： ;

机构地区： 清华大学

出　　处： 《江西社会科学》 2004年第6期208-220,共13页

摘　　要： 对 科学 系统 和学 科 体系 应 该采 用“４部 １１门 ”分类 法 。社 会 科学 的 评价 必须 做到 定 量与 定 性相 结合 。代表性 学 术成 果 作为 艺 术人 文 与社 会 科学 评 价指 标 具有 重 要的 意 义， 它 有利 于 形成 对 学者 学 术水 平 的基 本 评价；有 利 于鼓 励创 新 求精 ；有 利于 形 成质 量并 重 的评 价机 制 ；有利 于 抑制 浮 躁，形 成 良好 的学 风 。Ｃ ＳＳＣ Ｉ 的 发展经 过 学习 借鉴 、自主 创新 两 个发 展阶 段 ，已 经 成为 具 有中 国特 色的 艺 术人 文 与社 会科 学评 价 的重 要 指标 。今后 要 进一 步国 际化 ，逐 步 融入 国际 学 术期 刊检 索 系统 ，让 中国 的 艺术 人文 与社 会 科学 走 向世 界。

关 键 词： 艺术 人文 社会科学 评价指标 定量 定性

领　　域： [社会学]