可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 深圳职业技术学院
出 处： 《长春理工大学学报：自然科学版》 2013年第2期139-140,共2页
摘 要： 通过分析当前我国高校教学存在的主要问题,依据建构主义教学理论,提出在专业社团建设中引入项目式教学,并深入探究了项目式教学在专业社团建设中的具体实施及应用效果。实践证明,在高校学生专业社团建设中应用项目式教学有助于提高学生的学习主动性。
关 键 词： 专业社团 项目式教学 建构主义理论 创新
分 类 号： [G712.4]
领 域： [文化科学] [文化科学]
