作　　者： ;

机构地区： 嘉应学院外国语学院

出　　处： 《语数外学习（初中版）（中旬）》 2012年第2期94-95,共2页

摘　　要： 1.引言课堂互动(classroom interaction)是指课堂范围内的语言交际和非语言交际的模式以及社会关系的类型。课堂互动的研究是第二语言习得研究、教师话语和课堂活动研究的重要组成部分。Allwright&Bailey(1991)认为,课堂互动是课堂教学的实际过程。课堂互动的研究旨在了解教师的哪些课堂行为有利于学生学习和掌握语言,有利于提高语言运用能力,从而提高教学效果,成为值得提倡的教师课堂策略。

关 键 词： 情感教学 教师话语 非语言交际 语言运用 第二语言习得 课堂教学 课堂行为 学习过程 教学效果

领　　域： [语言文字]