作　　者： ;

机构地区： 中山大学

出　　处： 《体育科技》 1992年第4期41-43,共3页

摘　　要： 当前,选项课教学已经成为我国普通高校教学的组织形式之一,是提高体育课教学质量,完成高校体育教学任务的重要途径。选项课教学不仅要使学生掌握专项的基本知识、技术、战术,而且更重要的是要培养、训练学生的专项运动能力。学生专项运动能力的发展,能够进一步促进学生深入、全面掌握专项运动的知识、技术、战术。因此,如何在选项课教学中培养学生专项运动能力的问题,

关 键 词： 选项课教学 专项运动 学生能力培养 高校体育教学 普通高校教学 能力问题 运动项目 群体活动 教学质量 教学计划

领　　域： [文化科学] [文化科学]