作 者：
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机构地区：
佛山科学技术学院
出 处：
《高等农业教育》
1996年第4期48-49,共2页
摘 要：
运用多媒体促进学生的先期体验向理性认识转化陈业，林小平，张更利，黄兴国（佛山科技学院广东海南市５２８２３１）我校家畜病理学课程参加广东省电被中心组织的第四批电化教学试验，一年的实践使我们体会到多媒体组合教学对提高本门课程的教学质量起着重要的作用。一、...
关 键 词：
传统媒体
人体病理学
理性认识
多媒体组合教学
病理变化
病理标本
家畜病理学
教学媒体
教学内容
病理过程
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
