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机构地区： 河南大学教育科学学院教育学系

出　　处： 《学前教育研究》 1998年第2期17-18,共2页

摘　　要： 学前儿童行为评价与自信心的培养叶平枝学前儿童行为评价指的是成人对学前儿童行为所做出的分析、判断和教导，其目的是促进学前儿童掌握简单的社会规则、做人准则，以及粗浅的知识和生活经验。简言之，学前儿童行为评价就是成人对学前儿童行为所做的表扬或批评。它是学前...

关 键 词： 学前儿童 行为评价 学前儿童行为 父母养育方式 独生与非独生子女 成人 情商 企业管理 调查分析 正确归因

领　　域： [文化科学] [文化科学]