可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明: [&]代表"并且";[|]代表"或者";[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例: 范例一:(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二:t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位:
出版地:
ISSN:
主编:
邮发代号:
中图分类号: 选择
作 者: ;
机构地区: 华南师范大学
出 处: 《现代教育论丛》 1999年第1期1-4,共4页
摘 要: 一 做人的教育包含着丰富的内涵,这里仅从德育的角度,把做人的教育界定为培养“人所成为人”应具备的品德及修养。如人的行为规范、人的良知、人的气节情操等等。我们认为,在发展市场经济的条件下,学校德育要重视教人做人,其意义是重大的。
关 键 词: 人的教育 学校德育 重视做 社会主义现代化 传统文化 道德修养 发展市场经济 行为养成 文学艺术 行为规范
领 域: [文化科学] [文化科学]