可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 东莞理工学院体育系
出 处： 《内蒙古体育科技》 2007年第1期113-114,共2页
摘 要： 本文通过在普通高校篮球教学中实施"问题学习"教学模式的研究,结果表明,学生发现问题、解决问题能力提高,学生协作学习能力提高,学习情绪对问题解决有一定的影响。同时也发现问题学习过程对体育知识系统性传授有一定的欠缺。
关 键 词： 问题学习 篮球教学
领 域： [文化科学] [文化科学]
