可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 阳江职业技术学院
出 处： 《消费导刊》 2008年第10期140-141,共2页
摘 要： 背诵是传统的语言学习方法,本文主要从实践及理论角度论证这一学习方法对语言学习的重要作用。同时,文章也对背诵在英语口语课程中的具体运用提出了笔者的看法,指出英语口语课程应针对不同学习阶段的侧重点,综合运用背诵等学习方法来提高学生的口语水平。最后,提示使用背诵作为教学手段需要注意的几方面问题。
关 键 词： 背诵 英语口语教学 分级教学 背诵策略
领 域： [文化科学]
