帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

影响学生听力水平的主要因素及相应对策

作  者: ;

机构地区: 三江学院

出  处: 《吉林省教育学院学报(下旬)》 2008年第5期81-81,共1页

摘  要: 听力训练在英语学习中有着不可忽视的作用,本文从五个方面分析了影响学生听力的主要因素,并针对这些因素提出了相应的对策,目的在于提高学生的英语听力水平和指导教学。

关 键 词: 听力教学 影响因素 对策

领  域: [语言文字]

相关作者

作者 刘纯懿
作者 胡洁
作者 崔春萍
作者 罗玉交
作者 徐海云

相关机构对象

机构 暨南大学
机构 华南理工大学
机构 华南师范大学
机构 中山大学
机构 华南理工大学工商管理学院

相关领域作者

作者 彭川
作者 彭晓春
作者 徐云扬
作者 成海涛
作者 曾小敏