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美国研究型大学创新人才培养模式特色初探——兼论对我国的启示

作  者: ; ;

机构地区: 西安交通大学

出  处: 《教书育人(高教论坛)》 2010年第33期43-45,共3页

摘  要: 站在新世纪的起跑线上,我们回顾历史展望未来,当我们把知识经济时代和教育发展关联思考之时,创新与创造性人才的培养作为新世纪的教育使命,已成为我们共同关心的话题。如何使我们培养出的下一代具有创新精神和创造能力,这就赋予了我们的大学特别是作为人才培养和科学研究中心的研究型大学独特的使命。

关 键 词: 美国研究型大学 创新人才培养模式 学生 本科生 校园文化 新世纪 知识经济时代 创造性人才 启示 科研能力

领  域: [文化科学] [文化科学]

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