可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 河北大学
出 处： 《大家》 2011年第8期76-77,共2页
摘 要： 将英语演讲和辩论引入EFL教学中,可以提高学生的辩证思维能力和口语表达的逻辑性。将演讲和辩论训练与大学英语课堂教学相结合的"4+2"教学模式具有创新性、可操作性、系统性和渐进性的特点,可作为英语教学活动的有效延伸和补充。
关 键 词： 演讲 辩论 大学英语课堂 教学模式
领 域： [语言文字]
