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基于CDIO理念的动画角色造型设计课程教学改革

作  者: ; ; ;

机构地区: 广东白云学院

出  处: 《教书育人(高教论坛)》 2012年第6期132-133,共2页

摘  要: CDIO是近年来国际工程教育改革的优秀成果,由于鲜明的知识、能力和素质"三位一体"的人才培养模式定位,CDIO教育理念为国内外高校不同学科专业所借鉴并证明行之有效。广东白云学院动画系以培养高素质应用型动画人才为目标,在追求专业特色化建设的过程中,将CDIO模式融入动画角色造型设计课程教学改革中,优化课程结构和内容,强化实践教学环节。

关 键 词: 造型设计 动画专业 课程教学改革 角色造型 培养学生 动画设计 优化课程结构 项目化 课程内容 工程教育改革

领  域: [艺术]

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