作 者: ;
机构地区: 广州大学华软软件学院
出 处: 《佳木斯教育学院学报》 2012年第4期43-,45,共2页
摘 要: "思想道德修养与法律基础"课要真正落实教学效果,就必须关注实践教学路径的优化选择。实践教学作为一种教学理念,应贯穿于"思想道德修养与法律基础"课教学的全过程。在探讨实践教学的理念的内涵和作用的基础上提出了实践教学路径的选择方案。 '思想道德修养与法律基础'课要真正落实教学效果,就必须关注实践教学路径的优化选择。实践教学作为一种教学理念,应贯穿于'思想道德修养与法律基础'课教学的全过程。在探讨实践教学的理念的内涵和作用的基础上提出了实践教学路径的选择方案。
关 键 词: 思想道德修养与法律基础 课 实践教学 路径选择
领 域: [文化科学]