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体育教学训练日负荷身体效应的24小时动态研究

作  者: ; ; ; ; ; ; ;

机构地区: 中国人民解放军体育学院

出  处: 《广州体育学院学报》 1995年第4期27-30,53,共5页

摘  要: 本研究显示,在体育教学训练身体效应的生理机能24小时动态变化中,多数指标呈现相对稳定,但也存在着一些值得注意的变化特征;在血尿指标的24小时动态变化上较之生理指标敏感,尤其在血尿素与尿异常的阳性率上更为突出。

关 键 词: 体育教学训练 日负荷 身体效应 动态研究

领  域: [文化科学] [文化科学]

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