作　　者： ; ; (朋学亮）;

机构地区： 北京联合大学应用文理学院

出　　处： 《长春教育学院学报》 2014年第4期124-,126,共2页

摘　　要： 随着我国高等教育大众化发展,教育规模迅速增加,高校生源数量大幅度提高,给高校以实际的经济收益和发展契机,也给高校带来教学、教育管理的瓶颈问题,如高校低分学生问题。在教学中低分学生存在诸多问题:课堂纪律涣散、按时完成作业人数少、学习动力性差、迟到、早退、缺勤现象明显。在教学管理中,他们的问题也层出不穷,如情感问题、学业困难问题、考试违纪问题等,使得厌学、受纪律处分、留级的学生屡屡出现。这些问题影响高校的毕业率、学位率、考研率、就业率等,制约着高校教学质量、育人功能的提升。

关 键 词： 高校 低分大学生 学习动力

领　　域： [文化科学] [文化科学]