可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 南方医科大学马克思主义学院
出 处： 《南方医学教育》 2013年第2期11-13,共3页
摘 要： 《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课实践教学理念的设计应注重双向性、发展性和日常性的原则。通过《基础》课教学实践积累,摸索出一种强调分享的叙事教学、基于对话的互动教学和重视体验的情境教学实践教学新模式。
关 键 词： 思想道德修养与法律基础 高校 实践教学
领 域： [文化科学] [文化科学]
