作　　者： ; ; (林建棣）; (周国庆）;

机构地区： 解放军体院

出　　处： 《上海体育学院学报》 1991年第1期81-84,共4页

摘　　要： 体育课教学训练对身体产生的影响,其有效性与合理性可应用某些生化指标进行反映和评定。通过对游泳课生化指标等690个样本的检测分析,显示出一个教学训练周期之后,晨血红蛋白、血红细胞计数和血尿素N水平明显上升,晨尿肌酐和200米定量负荷的游速与负荷后血乳酸出现良性效应的趋向。一堂体育课的教学训练中,血糖、血乳酸和尿蛋白等指标的变化较显著。

关 键 词： 游泳课 身体效应 生化指标

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]