作 者：
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机构地区：
华中师范大学教育学院教育学系
出 处：
《教育学术月刊》
1991年第2期7-10,18,共5页
摘 要：
在制定教育方针时确定我国的教育目的,必须总结历史、立足现实、面向未来。然而以往教育目的在很大程度上是针对当时特定的历史背景而提出来的,所以不免带有某些局限性。今天,不仅我国的现实社会条件已经发生了惊人的变化,而且其未来发展趋势也表现出了一些新的特点。
关 键 词：
教育方针
个性发展
基本点
立足现实
劳动者
发展趋势
我国教育
社会主义
国家现代化
社会条件
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
