可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 广东石油化工学院
出 处: 《戏剧之家》 2013年第5期122-123,共2页
摘 要: 文章在界定解读教学是在阅读教学的基础上的深入的前提下,分别从《竹林深处人家》的话语系统、意象系统和意蕴系统探讨了解读教学的一般规律问题,并指出作为师范生掌握解读常识的意义。
关 键 词: 解读教学 话语系统 意象系统 意蕴系统
领 域: [艺术]