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我国男子田径运动员在历届全运会与亚运会成绩对比分析
Result Contrast Analysis on Chinese Men Athletes in the National Games and the Asian Games

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作　　者： ;

出　　处： 《湖北体育科技》 2013年第10期888-891,共4页

摘　　要： 通过文献资料、统计分析、比较分析等研究方法对我国同一名男子田径运动员在历届全运会与亚运会中取得的成绩进行对比分析。 Comparative analysis and other research methods are compared and analyzed to obtain the same athletes in the games and the Asian Games in the results by using the methods of literature,statistical analysis.

关键词： 中国田径男子运动员历届全运会亚运会比赛成绩

领　　域： [文化科学] [文化科学]

相关机构对象

机构广州体育学院: 作者数：3275; 发文主题：终身体育思想,体育教学改革,体育本质,足球专选课,体育社会学,足球赛,体育市场,社会体育,学科建设,体育人口,体育事业,政治社会学,体育价值观,战术,职业足球俱乐部,足球比赛,终身体育,足球,社区体育,足球运动,运动员,体育产业,民众,休闲体育,起动速度,体育现象,体育改革,体育活动,中国女子足球,体育,大众体育,女子足球,市民参与,岭南,社会分层,群众体育,足球教练员,体育概念,足球队,审视,社会变迁,珠江三角洲,体育发展,中国竞技体育,动作教育,学校体育,竞技运动,体育教材,全民健身,足球战术,射门,职业足球队,社会学视角,身体锻炼,足球运动员,

机构华南师范大学体育科学学院: 作者数：927; 发文主题：奥运,体育教育,体育社会学,媒体,中介变量,体育文化,法理学,自我效能感,学校体育思想,女子排球,运动员,应激,三维运动学,体育产业,增强体质,中外女排,优秀女排队员,体育全球化,倦怠,体育教师,世界女排大奖赛,中国女排,男排,民族体育,体育,世界女排,体育权利,世锦赛,排球,中国国家形象,拦网技术,群众体育,体育法,进攻,西方体育,体育教学,社会资本,中学生,扣球技术,体育保险,体育价值,轮次,学校体育,女排比赛,电视转播,锻炼态度,体育传播,民族传统体育,选手,女排,中国体育,竞技体育,中华人民共和国体育法,现代体育,体育休闲,职业体育俱乐部,社会体育组织,素质教育,

机构暨南大学: 作者数：20971; 发文主题：行政手段,比较文学,法人资格,东亚货币合作,世界华文文学,三民主义,追寻,国际移民,双方当事人,文艺理论,法律地位,多角化经营战略,区域经济合作,经济法学,孙中山,国家所有权,母语教育,章程,网络,海外华文教育,横向经济联合,产权关系,专利法,文学传统,华裔美国文学,致辞,马来西亚华文教育,整体观,监事会,国有资产所有权,华族,全过程,汉语文学,冷战后,法律调整,全球语境,统战工作,海外华文文学研究,华文教育,辛亥革命时期,结构性权力,华人社会,海外华文文学,他者,文本阅读,涉外经济法规,粤港澳,经济法制,东南亚华人,新移民文学,人口比例,经济联合体,中国文学,企业集团,跨文化,社会参与,法制管理,文学概论,全球化语境,文艺学研究,

机构华南理工大学: 作者数：19075; 发文主题：模型,甲烷,订单农业,协商模型,零售商,供应链管理,绩效关系,供应链协调,制造商,催化剂,知识创新,关系承诺,利益分配,变质性物品,企业,技术创新,虚拟企业,知识分享,供应链协调模型,订货量,石墨烯,研究生教育,可控提前期,时变需求,实证研究,价格折扣,管理创新,信息共享,运营绩效,战略管理,货栈,协整关系研究,滞后支付,创新绩效,库存路径问题,订购,报童模型,信息不对称,创新型企业,销售商,内向型,博弈,甲醇电氧化,创新管理,直接甲醇燃料电池,外向型,智慧城市,风险规避,生命周期,车辆路径问题,供应链协作,供应链,员工创新行为,协整检验,动态面板,共性技术,德行领导,

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

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