作　　者： ;

机构地区： 云南大学

出　　处： 《教学与研究》 1982年第6期72-74,共3页

摘　　要： 教学法是教育理论和教育实践中的重要问题。广大马列主义理论课教师,在多年的教学实践中,在教学法方面积累了十分丰富的经验,应当把它作为一门科学来对待,下力量加以研究探讨,这对改进和提高马列主义理论课教学有重要意义。马列主义理论课教学法需要研究的问题很多,如教学法从何而来,它研究的对象是什么,它与其他课的教学法有什么共同点和特殊点,它有哪些具体规律等。本刊这期发表《哲学教学法小议》,希望引起大家重视,以深入研讨马列主义理论课教学法有关的问题。

关 键 词： 哲学教学 教学法 哲学基本问题 史论结合 逻辑论证 教学方法 哲学史 理论思维 马列主义理论课 马克思主义哲学

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]