作　　者： ;

机构地区： 东北师范大学

出　　处： 《外国教育研究》 1994年第1期1-5,共5页

摘　　要： 在美国教育行为学领域里,有一大批学者在辛勤耕耘。其中著名心里学家和教育学家汤姆·M·斯蒂芬斯(Thomas M·Stephens)教授经过多年潜心研究、调查和设计,创建起了风靡美洲大陆的社会行为导向教学方法论。为了给我国教育行为学研究提供借鉴,特此将其作一简要评述。

关 键 词： 社会行为 教学策略 行为导向教学法 教师 斯蒂芬 期望行为 社会契约 行为表现 强化策略 学生行为

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]