作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《教育评论》 1996年第6期48-50,共3页

摘　　要： 近一个世纪来,西方学校心理辅导发展迅速,走过了从早期行医式的个别辅导到注重测量化的诊断性矫治,再到70年代后普及性和发展性辅导的历程。不仅辅导从大中学校向幼儿阶段推进,而且从仅流行于几个主要发达国家推广到包括美、英、日、德、法、加拿大以及广大亚非拉发展中国家。

关 键 词： 学校心理辅导 西方学 团体辅导 发展趋向 辅导人员 辅导工作 治疗理论 发展性辅导 矫治 主任

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]