作　　者： ;

机构地区： 汕头大学

出　　处： 《外语与外语教学》 1997年第5期31-33,共3页

摘　　要： 合作性学习手段与大学英语教学汕头大学讲师陈苏丹一、引言为适应社会对具有运用英语交际能力的大学毕业生的需求，大学英语教学已从“应试型”教学向培养学生素质的“能力型”教学转变。在教学转变中，如何使大学英语教学质量上一个新台阶的话题自然成为人们讨论的焦点。...

关 键 词： 大学英语 学习手段 合作性学习 英语交际能力 有效知识量 大学英语教学大纲 合作学习 课堂教学活动 教师 教学过程

领　　域： [语言文字]