作　　者： ; (李玉斌）;

机构地区： 西北师范大学教育技术与传播学院电化教育系

出　　处： 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 1999年第4期91-95,共5页

摘　　要： 藏族基础教育采用的是双语教学形式。其双语教学模式是由课程体系、教学媒体、教师、教学方法、手段和一定的教学环境等要素构成。为了能使藏族教育适应现代化教育发展的需要．就必须对这些要素进行进一步的设计、发展与提高，构建出藏汉双语教学的新模式。以促进藏族教育的向前发展。

关 键 词： 构建 模式 现代教学媒体 传播 现代教学环境 信息 教学设计

领　　域： [语言文字]