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文献详细Journal detailed

教育行动:尊重教育的内在独特性

作  者: ; ;

机构地区: 深圳大学高等教育研究所

出  处: 《教育学术月刊》 1999年第4期2-5,共4页

摘  要: 随着国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的颁布,全国各区域和城市也将因地制宜地制定相应的教育行动计划,绘制教育发展蓝图。作为一项大规模的、由政府推动的教育行动,所涉及的理论问题和实际问题是多方面的、复杂的。通过对现实的观察,本文试图从一个...

关 键 词: 教育行动 教育发展 大教育观 尊重教育 学习化社会 教育改革和发展 现代教育 工具价值 知识经济时代 社会发展

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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