帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

标准分的应用

作  者: ;

机构地区: 暨南大学教育学院

出  处: 《暨南学报(哲学社会科学版)》 1999年第S1期138-142,共5页

摘  要: 本文指出学生成绩现行比较法存在的弊端,给出了标准分的比较方法,并通过实例指出标准分的优越性。

关 键 词: 原始分 标准分 考试

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

相关作者

作者 彭成奖
作者 李斯平
作者 梁红
作者 陈业
作者 叶芸

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 广东外语外贸大学
机构 华南师范大学教育科学学院
机构 广州大学
机构 广州科技职业技术学院

相关领域作者

作者 庞菊香
作者 康超
作者 廖燕萍
作者 廖荆梅
作者 张丽娟